可以通过光谱技术对大理石或者石灰石 [复制链接]

　　4、能力并不能决定你在公司的安全性

　　30、无论你身在何处，无论你为何忙碌，我都会在此守候。

总之，值得指出的是，课堂上教师表现出来的机智和素质，不是与生俱来的，也不是通过某次学习或看过某本相关的书就能拥有的，而是一个教师专业素养的综合体现。这种综合素养的形成与提高，靠教学实践中经验的不断积累，靠理论学习的知识积累，靠对学生的深刻理解和满腔热情的关爱。因此可以说，一个教师教学机智的提高，就是其教学能力的提升，就是其教学境界的提升，就是教师人格魅力的提升。