一、如何准备我本人倾向于把考研分阶段进行，前期更多接触的是基础的学习，把基础知识打牢，做知识体系框架。像*治、专业课，真题等都其实是没有碰到的，后期就是大面积的真题，说实话研究真题真的是一门技术活。所以我想说认真抓好每个复习阶段，其实已经赢了一半。再者就是相关考研资料的搜集，我们攻关学习网有几百套高清完整的考研专业课视频网课，上万套考研真题题库资料，各种上岸经验，备考指导文章，大家可以百度：攻关学习网，相信丰富的资料一定会帮助到大家！
二、考研信息
院校介绍：
南京大学（NanjingUniversity），简称“南大”，是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，中央直管高校，位列“双一流”A类、“工程”、“工程”重点建设高校，入选“珠峰计划”、“强基计划”、“计划”、“计划”，为九校联盟、中国大学校长联谊会、环太平洋大学联盟、21世纪学术联盟、国际应用科技开发协作网、东亚研究型大学协会、新工科教育国际联盟、中国高校行星科学联盟、长三角研究型大学联盟、学位授权自主审核单位成员。
南京大学其学脉可追溯自公元年的南京太学，近代校史肇始于年创建的三江师范学堂，此后历经两江师范学堂、南京高等师范学校、国立东南大学、国立中央大学等历史时期，于年更名为南京大学。年，南京大学调整出部分院系后与创办于年的金陵大学文、理学院等合并，仍名南京大学。年在中国国立高等学府中首开“女禁”，引领男女同校之风。最早在中国开展现代学术研究，建立中国最早的现代科学研究实验室，成为中国第一所以大学自治、学术自由、文理为基本兼有农工商等专门应用科、集教学和研究于一体的现代大学，被国际上誉为“东方教育的中心”。
专业背景：
护理考研是各大高校自主命题，因此你需要掌握各个学校护理综合会考哪几门科目，具体用什么样的题型进行考察。大部分学校考护理综合（内科护理学、外科护理学、基础护理学、护理学导论），这类学校的报考同学可以参考往年国家出的护理考研大纲，但只能做参考。
周围有备考重医的同学，据她们所说，重医有自己的考试大纲，并且不是考护综，要考一门健康评估。有的学校会有真题资料，可以利用这些宝贵的资料帮助巩固知识点、摸清学校出题的侧重点；但有的学校就没有这种宝藏了，比如上海交通大学就没有，能找到的就是一些学姐零星回忆的题。在我了解的范围里，复旦大学专硕学校不提供住宿，同学只能在外边租房子，但是复旦大学的补贴据说很可观；中山大学学硕今年*治和英语划线很高，分别是中国医科大学和中南大学每年招收的人数相对较多；中南大学的简答题、案例分析题相对比较多些；四川大学对英语很看重，多年来划线60分；另外，今年川大存在专业课压分现象，不仅是护理，其他专业也有该现象（我周围的人给的反馈，她们不是医学类的专业）；南大也有过专业课压分的现象。上海交大年护理的校线是，年的校线是，而且并不是过校线就能进入复试，因为除了校线，学院还会划院线，进了院校才能进复试。
专业介绍：
所属院校：南京大学
招生类别：全日制研究生
所属学院：医学院
所属门类代码、名称：[10]医学
所属一级学科代码、名称：[54]护理硕士
专业研究方向：
01(全日制)临床护理（内科护理、外科护理、口腔护理、肿瘤护理、急危重症护理）
02(全日制)临床护理（麻醉护理、助产护理、静脉治疗、伤口造口护理、营养支持护理、血液净护理）
03(全日制)社区护理
考试科目：
①思想*治理论
②英语一
③护理综合
复试科目:
笔试：内科护理学（含健康评估学）；
面试：护理综合技能考核（含专业问题和学科前瞻性问题、英语口语考试）
参考书目：
《护理学导论》（第3版）李小妹主编，人民卫生出版社；
《基础护理学》（第5版）李小寒,尚少梅主编，人民卫生出版版社；
《内科护理学》（第5版）尤黎明、吴瑛主编，人民卫生出版社；
《外科护理学》（第5版）李乐之、路潜主编，人民卫生出版社。
往年招生情况：
年南京大学医学院拟招收总人数，护理统招20人；
年南京大学医学院拟招收总人数，护理统招20人；
年南京大学医学院拟招收总人数，护理统招20人，推免2人；
历年复试分数线（年份/总分/*治/英语/专业课）
//50/50/
//50/50/
//50/50/
三、备考经验
英语：
考研英语跟四六级不同，没有听力也没有口语，对于阅读的考察方式也不太一样，所以四六级没有考好的同学也要对自己有信心，在剩下的时间里，你完全可以将英语提高很多的。
推荐书籍：张剑*皮书。我知道市面上有很多书，也有很多模拟卷，但是我要提醒大家，模拟卷的质量远远赶不上真题的质量，把真题吃透比什么都强。
单词方面，每天都要要固定时间背单词，哪一天也不要忘掉，你可以选择APP或者单词书背单词，APP的好处是会根据你的复习进度自动安排复习计划，缺点是电子设备会分散你的注意力，纸质单词书可以更投入地背单词，但是你要自己安排复习计划，否则会忘得很快，我个人比较懒，用的是软件。
接下来我将按题型分类介绍经验。阅读方面，每天都要保证两篇阅读，做完后看答案分析错误原因并将错误原因归类整理，可以打印表格记录，最后跟原文对照看翻译，没有必要手译。第一遍结束如果还是错很多，可以看一下阅读技巧课，这里推荐唐迟和陈仲凯老师。
完形填空方面，完形填空是一定要看技巧课的，看宋逸轩老师的课，可以保证六、七分这样，如果你英语基础不错九分、十分也是有可能的。
新题型方面，我没有特别推荐的老师，学弟学妹们可以多搜一下上岸学长学姐的笔记，我感觉总结的技巧很实用。
翻译方面，其实北京地区的翻译平均分非常低，比起完形填空，我更建议没有时间放弃翻译，这部分要求很高，平时对照原文看一下翻译，长难句理解没困难就行。
作文方面，我不推荐任何现成的模板，我更推荐大家跟着一个老师形成自己的模板，这样以后无论遇到什么题材，下笔都不难，不推荐背诵王江涛作文书，一开始我也试着按他要求来，每天背诵作文，但是这样效率很低，占用背诵专业课的时间，极其不推荐！
*治：
在*治方面的学习，我还是比较有见解的，因为我前期准备的也不算是太充分，但是开始的比较早，不过没有做相应的练习题，只是一直在听徐涛老师讲课，我把所有的*治课程全都听了一遍，结果到十月份发现自己脑子里什么都没有，当时肖秀荣老师的卷子也出了一些，我尝试地做了一下，发现自己什么都不会，才只考了20多分，当时我就意识到了事情的严重和紧迫性。这不完蛋了！我马上采取了措施，我问了一下同学，看了一下，他们都在看腿姐的强化班，他们会把知识点和对应的习题联系到一起，我觉得很适合我，所以我也加入了他们的行列，然后每天看一张进行背诵，强迫自己。说实话，最后背得真的是想吐，而且根本记不住！不过没有办法，谁叫自己基础不是特别好？而且前期方法又没有用对呢？不过还好的是后期11月份之后，我的成绩逐渐上来，当肖秀荣老师的四套卷出来的时候，我每套选择题都已经可以达到35分到40分以上的高分了，所以非常推荐大家去用一些讲义总结的知识点，并且牢记背诵*治一定要多做题，然后把题中出现的知识点都背下来，因为总共就那些知识点，不会有特别多的变化，大题的话，比较推荐肖秀荣老师的四套卷，只要背了四套卷，其他的我就没有背了，感觉还不错，*治大题，肖秀荣老师能押对70%到80%。
专业课:
1.内科护理学（重点重点重点！！！尤其是呼吸、循环、消化，各种类型考得都比较多）
2.外科护理学（一些专科性的，如神经外科的监护、引流管的护理、手术指征等等,需要重点掌握。另外*区总院的叶总现在也是南大的硕导，所以出题可能会往营养方向出。第一轮注意理解+明确重点）
3.基础护理学（都是大白话，内容也都比较重要，如输液输血的不良反应、半卧位、抢救、各种操作的注意事项或者原则等等都有可能考到，如果是具体操作，就回想自己操作时的步骤，怎么做的注意了什么都写上；如果考的处理或者抢救，就要按照逻辑，先是大环境和套话，对症护理和特异性措施一定要牢记）
4.护理学导论！！！必须重视！！！陈主任非常喜欢考，我本科的护理学导论就是陈主任教的，诸如循证护理、评判性思维、文化休克、四大概念、奥瑞姆自理理论等等都非常容易考到。
真题回忆：
单选（20个，每个2分，共40分）
第一个护士学校马斯洛（两道题都是）需要层次间的关系一级预防（考过几次各级预防选择）角色行为异常护患关系（主动-被动型）健康与疾病的关系WHO的健康概念跨文化护理理论法律上的护士应具备（护士执业证书？）无菌技术原则灌肠隐血试验胆红素尿颜色中心静脉压多选（10个，每个3分，共30分）护士的法律责任非语言性沟通的表现形式循证护理包含的因素（考过几次循证护理名解、简答）名解（10个，每个3分，共30分）文化休克（考过几次文化休克名解、解答）压力（考过压力选择）肝性脑病煮沸消*法高血压急症甲状腺危象（考过甲状腺）呼吸衰竭（考过案例和选择）睡眠呼吸暂停（考过潮式呼吸）溶血反应简答（10个，每个8分，共80分）奥瑞姆自主理论的护理系统理论脑出血的治疗原则和治疗措施如何评估咯血量病理性*疸特点左心衰的急救措施（考过好多次）常见的病人角色适应不良（考过）如何对无粒细胞的病人进行保护性隔离。解释中间清醒期原发性下肢静脉曲张案例分析（4个，每个30分，共分）1.腰椎脱出髓核手术患者①写出护理程序步骤（10分）②写出主观资料和客观资料（各两个，10分）③护理诊断（3个，10分）2.记不清了
①医疗诊断：心梗？②护理评估内容③护理问题/诊断，护理措施3.肠麻痹①肠麻痹的原因。②采取的护理措施想要达到什么预期目标。③有什么针对性的护理措施。4.忘了题目①医疗诊断：颅内水肿？还需要做什么检查确诊②怎么判断右耳流出的红色液体是脑脊液③护理措施
四、关于复试：
复试准备主要是英语自我介绍、英语听力和专业课问答三大板块。我们今年没有专业课笔试环节，全部都是面试问答。总共面试30分钟，英语7分钟（包括自我介绍、听力、翻译）+专业课问答8分钟+自由提问15分钟。
在英语方面是准备1—3分钟的自我介绍，然后老师用英语提问问题，最后是抽题现场口译。我当时是准备了大概2分半的自我介绍，英语听力是六级听力的难度，所以我就做了几篇六级听力。专业课问答也是抽一道题，考察内容是学院